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Play, Smile and Grow

Area di intervento: SALUTE PUBBLICA E BENESSERE

Luoghi di svolgimento: Scuole dell’Infanzia e Scuole Primarie pubbliche e/o private del comune di Roma

“Play, Smile and Grow” rappresenta un intervento multicomponente school-based che include una fase educativa con lezione di tipo frontale e una fase di gioco interattivo con lo scopo di garantire una prevenzione primaria nell’ambito della corretta adozione di adeguati stili di vita fin dalla prima infanzia, nello specifico si propone di agire su un filone specifico: abitudini alimentari e corrette pratiche di igiene orale. Gli attori del progetto saranno rappresentati da: a) bambini della scuola dell’infanzia e della scuola primaria del Comune di Roma; b) operatori sanitari; c) Insegnanti delle classi reclutate; d) Rappresentanti dei genitori e/o genitori. Fase preliminare: Il progetto “Play, Smile and Grow” sarà sottoposto all’attenzione del Comitato etico del Policlinico Umberto I. Il consenso informato sarà preliminarmente richiesto per ogni bambino reclutato per il progetto. Saranno calendarizzati degli incontri preventivi con i dirigenti scolastici delle scuole dell’Infanzia e della scuola primaria pubbliche e/o private del comune di Roma con lo scopo di presentare il progetto e istruire il corpo docente e i rappresentanti dei genitori; Selezione del campione e randomizzazione: Un totale di 160 bambini sarà reclutato presso le scuole dell’Infanzia e le Scuole Primarie pubbliche e/o private del comune di Roma e distinto in due gruppi: gruppo di intervento (GI) e gruppo di controllo (GC). La partecipazione a uno dei due gruppi sarà scelta in modo randomizzato, ma è finalizzata alla sola raccolta di rilevamento dati, poiché entrambi i gruppi di bambini (GI e GC) riceveranno le medesime modalità di intervento didattico e di gioco. Intervento: Ogni intervento sarà strutturato in una sessione di formazione basata sulla conoscenza (lezione frontale) e una sessione di tre incontri di gioco tenuti nel corso dell’anno scolastico. Il tutto sarà validato da questionari sulle conoscenze e sui comportamenti pre e post intervento.

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